Vikings, Jan 11, 2022
Here is our bell schedule for the next 7 school days while we take a break from in person instruction to let our students and staff get healthy. Remember that you will need to log into Zoom for class and access all of your assignments and assessments on Canvas. Please check your email regularly for updates from your teachers. Some teachers will be asking you to join Zoom meetings as early as tomorrow, while others will be Tuesday of next week.
Here are the basics:
You will follow your regular A Day and B Day schedule. Wednesday (1/12) is a B Day. Next Tuesday (1/18) is an A Day. We adjusted our bell schedule slightly to provide a little extra time for lunch. Lunch can be picked up from Harvey Clark or Echo Shaw at the times provided for lunch. Please review the expectations below regarding Zoom and Canvas.
Distance Learning Bell Schedule
Tuesday, Thursday, Friday Schedule
Block 1: 8:15-9:40
Block 2: 9:45-11:10
Lunch: 11:10-12:00
Block 3: 12:05-1:30
Block 4: 1:35-3:00
Wednesday Schedule
Block 1: 9:15-10:25
Block 2: 10:30-11:40
Lunch: 11:40-12:30
Block 3: 12:35-1:45
Block 4: 1:50-3:00
FGHS January CDL A Day/B Day Bell Schedule
It is critical that students check their student mail multiple times everyday to stay current with school information.
TECHNOLOGY HELP FOR STUDENTS:(503)359-2529 - call this number and leave a message, district tech will return call/fix issues. [email protected] - students can use this email to receive tech help and support.
Click on this link to access a quick Tutorial on Canvas. https://docs.google.com/document/d/14dr_STSyKgAAL7Qi_X_NlHhXSLoIx0-JJ0QDVimwIPc/edit?usp=sharing
Here are the Zoom Classroom Expectations: https://www.canva.com/design/DAEG5XR1yEo/oUSrIhR69DX0BZVaRofu_Q/view?utm_content=DAEG5XR1yEo&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=viewer
Below are some of the basic expectations that students need to be prepared for.
- Be on time and stay for the entire duration of a class session (follow the bell schedule).
- Students entering a virtual classroom, or Zoom classroom, need to have their camera on and remain on except when told otherwise by the teacher.
- Students need to be using their school account/email to access a Zoom classroom.
- Students attending virtual classroom, or Zoom classroom, should mute when not speaking, and unmute when requested to participate.
- Attendance is required. If a student has an excused absence, parents should still continue to call the attendance line. Whether absences are excused or unexcused, students should also follow up with teachers, preferably the same day, to determine what was missed.
- Students need to be visible on their camera, and need to be aware of their background in virtual or Zoom classes and meetings. To avoid issues, students should try to choose an area to work that does not have people walking behind them and does not have signage that violates school policy.
- Participation in Zoom breakout rooms, polls, etc. is required when directed by the teacher.
- Behavior and dress code expectations for virtual or Zoom classes and meetings are the same as in school. Please review dress code and behavior expectations in the student handbook.
- Students must follow district technology agreements, especially being responsible for their usernames and passwords, and not sharing this information with other students or individuals.
- All classroom whole group sessions will be recorded by the teacher and reposted to the teacher's Canvas page for reference by students.
Remember - Be on time (follow the schedule), Muted Mics, Camera On, Check your email and Canvas, Dress for Success (dress for school)!!
Sincerely,
Karen O'Neill
Principal --
Vikingos, 11 de enero de 2022
Aquí está nuestro horario de campanas para los próximos 7 días escolares mientras tomamos un descanso de la instrucción en persona para que nuestros estudiantes y el personal se mantengan saludables. Recuerden que deberán iniciar sesión en Zoom para la clase y acceder a todas sus tareas y evaluaciones en Canvas. Por favor revisen su correo electrónico regularmente para actualizaciones de sus maestros. Algunos maestros les pedirán que se unan a las reuniones de Zoom mañana, mientras que otros lo harán el martes de la próxima semana.
Aquí están los conceptos básicos:
Seguirá su horario regular de Día A y Día B. El miércoles (1/12) es un día B. El próximo martes (1/18) es un día A. Ajustamos ligeramente nuestro horario de campanas para proporcionar un poco de tiempo adicional para el almuerzo. El almuerzo se puede recoger en las escuelas primarias de Harvey Clark o Echo Shaw en los horarios previstos para el almuerzo. Revise las expectativas a continuación con respecto a Zoom y Canvas.
Horario de campana de aprendizaje a distancia
Horario de martes, jueves, viernes
Bloque 1: 8:15-9:40
Bloque 2: 9:45-11:10
Almuerzo: 11:10-12:00
Bloque 3: 12:05-1:30
Bloque 4: 1:35-3:00
Horario del Miércoles
Bloque 1: 9:15-10:25
Bloque 2: 10:30-11:40
Almuerzo: 11:40-12:30
Bloque 3: 12:35-1:45
Bloque 4: 1:50-3:00
Horario de campana de la escuela secundaria Forest Grove Aprendizaje Integral a Distancia en enero
Es fundamental que los estudiantes revisen el correo de sus estudiantes varias veces al día para mantenerse al día con la información de la escuela.
AYUDA DE TECNOLOGÍA PARA ESTUDIANTES: (503) 359-2529 - llame a este número y deje un mensaje, el técnico del distrito devolverá la llamada / solucionará los problemas. [email protected]: los estudiantes pueden usar este correo electrónico para recibir ayuda y soporte técnico.
Haga clic en este enlace para acceder a un tutorial rápido sobre Canvas. https://docs.google.com/document/d/14dr_STSyKgAAL7Qi_X_NlHhXSLoIx0-JJ0QDVimwIPc/edit?usp=sharing
Estas son las expectativas de Zoom Classroom: https://www.canva.com/design/DAEG5XR1yEo/oUSrIhR69DX0BZVaRofu_Q/view?utm_content=DAEG5XR1yEo&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=viewer
A continuación se presentan algunas de las expectativas básicas para las que los estudiantes deben estar preparados.
- Llegue a tiempo y quédese durante toda la sesión de clase (siga el horario de la campana).
- Los estudiantes que ingresan a un aula virtual, o un aula Zoom, deben tener la cámara encendida y permanecer encendida, excepto cuando el maestro les indique lo contrario.
- Los estudiantes deben usar su cuenta/correo electrónico de la escuela para acceder a un aula de Zoom.
- Los estudiantes que asisten al aula virtual, o al aula Zoom, deben silenciar cuando no hablen y reactivar el sonido cuando se les solicite participar.
- Se requiere asistencia. Si un estudiante tiene una ausencia justificada, los padres deben seguir llamando a la línea de asistencia. Ya sea que las ausencias sean justificadas o injustificadas, los estudiantes también deben hacer un seguimiento con los maestros, preferiblemente el mismo día, para determinar qué se perdió.
- Los estudiantes deben ser visibles en su cámara y deben conocer su experiencia en clases y reuniones virtuales o de Zoom. Para evitar problemas, los estudiantes deben intentar elegir un área para trabajar que no tenga personas caminando detrás de ellos y que no tenga señalización que viole la política de la escuela.
- Se requiere la participación en las salas para grupos pequeños de Zoom, las urnas, etc. cuando lo indique el maestro.
- Las expectativas de comportamiento y código de vestimenta para las clases y reuniones virtuales o Zoom son las mismas que en la escuela. Por favor revise el código de vestimenta y las expectativas de comportamiento en el manual del estudiante.
- Los estudiantes deben seguir los acuerdos de tecnología del distrito, especialmente siendo responsables de sus nombres de usuario y contraseñas, y no compartir esta información con otros estudiantes o individuos.
- El maestro registrará todas las sesiones de grupo completo del aula y las volverá a publicar en la página Canvas del maestro para que los estudiantes las consulten.
Recuerde: llegue a tiempo (siga el horario), micrófonos silenciados, cámara encendida, revise su correo electrónico y Canvas, vístase para el éxito (vístase para la escuela).
Sinceramente,
Karen O'Neill
Directora